Vengo de un verano en el que he visto cómo los tablets se han convertido en los reyes de la sobremesa, de la piscina y se libra la playa…pero por la arena. Los niños y niñas los usan como televisión, como consola, como cámara de fotos y de vídeo, vamos que lo usan como lo […]
Los deberes son al colegio lo que las horas extras al trabajo. Un concepto arraigado y viejuno que cada vez se entiende menos. En la medida que las familias hemos entendido e interiorizado el valor el tiempo para uno mismo, queremos hacerlo extensivo a quienes más queremos, nuestros hijos. Vemos cada vez más necesario que tengan tiempo para hacer lo que les gusta.
Hace unos días leía un artículo de Marc Prensky acerca de la educación de los nativos digitales. El habla ya de estrategias educativas que permitan encauzar la comunicación con el alumnado y, por lo tanto, el curriculo mismo, a las nuevas maneras de captar la información que tiene ese alumnado y que es evidente que […]
Me parece ya indudable que el mundo 2.0. ha generado nuevos perfiles profesionales y ha revolucionado muchos otros. Entrar en la polémica de si esos nuevos perfiles son realmente nuevos o ya existían antes de esta inmersión global en el universo 2.0. no me resulta demasiado atractivo, la realidad es que esos perfiles existen a […]
El concepto de Entorno Personal de Aprendizaje no es nuevo, aunque a veces lo parezca, porque ahora parece que emerge de las profundidades, de la mano de las posibilidades de espacio y socialización que ofrecen las nuevas tecnologías. Podríamos decir que lo que sí ha cambiado es la escalabilidad y la amplitud de ese entorno, […]
Hace ya un tiempo el Gobierno Vasco presentaba el protocolo de actuación escolar frente al ciberbullyng. El documento en sí, elaborado por el Equipo Multidisciplinar de Investigación del Ciberbullyng (EMICI), me parece excelente. Tanto los indicadores de detección, como la identificación de roles (desde la escuela y la familia hasta la legislación) y el papel […]
Cuando vamos a comprar un juguete siempre tenemos en cuenta la edad del niño o la niña, sus gustos, incluso tenemos quien nos asesore ante alguna duda. Con los juguetes tecnológicos es algo diferente porque tenemos un desconocimiento mayor de lo que es el juguete en sí y de la dinámica del juego. Así que […]